Διδακτέα ύλη Γεωμετρίας Β’ Λυκείου
Κεφάλαια του βιβλίου που αποτελούν τη διδακτέα ύλη
| Κεφάλαιο | Τίτλος | Διδακτικές Ώρες (πρόταση) |
|---|---|---|
| Κεφάλαιο 7ο | Αναλογίες | 5 |
| 7.1 | Εισαγωγή | |
| 7.4 | Ανάλογα ευθύγραμμα τμήματα – Αναλογίες | |
| 7.5 | Μήκος ευθύγραμμου τμήματος | |
| 7.6 | Διαίρεση τμημάτων εσωτερικά και εξωτερικά ως προς δοσμένο λόγο (χωρίς την απόδειξη της Πρότασης και χωρίς την υποπαράγραφο «Διερεύνηση») | |
| 7.7 | Θεώρημα του Θαλή (χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων και του Πορίσματος και χωρίς τους ορισμούς «συζυγή αρμονικά» και «αρμονική τετράδα») | |
| 7.8 | Θεωρήματα των διχοτόμων τριγώνου (χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων και χωρίς τον υπολογισμό των ευθυγράμμων τμημάτων στα οποία η διχοτόμος – εσωτερική ή εξωτερική – διαιρεί την απέναντι πλευρά) | |
| Κεφάλαιο 8ο | Ομοιότητα | 5 |
| 8.1 | Όμοια ευθύγραμμα σχήματα | |
| 8.2 | Κριτήρια ομοιότητας (χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων I, ΙΙ και ΙΙΙ και τις εφαρμογές 1, 2 και 3) | |
| Κεφάλαιο 9ο | Μετρικές σχέσεις | 8 |
| 9.1 | Ορθές προβολές | §9.1-9.3 (Προτείνεται να διατεθούν 5 διδακτικές ώρες) |
| 9.2 | Το Πυθαγόρειο θεώρημα | |
| 9.3 | Γεωμετρικές κατασκευές | |
| 9.4 | Γενίκευση του Πυθαγόρειου θεωρήματος ( χωρίς την εφαρμογή 2) | 3 |
| Κεφάλαιο 10ο | Εμβαδά | 10 |
| 10.1 | Πολυγωνικά χωρία | §10.1-10.3 (Προτείνεται να διατεθούν 5 διδακτικές ώρες) |
| 10.2 | Εμβαδόν ευθύγραμμου σχήματος – Ισοδύναμα ευθύγραµµα σχήματα | |
| 10.3 | Εμβαδόν βασικών ευθύγραμμων σχημάτων | §3.17, §3.18 (Να διατεθεί 1 ώρα) |
| 10.4 | Άλλοι τύποι για το εμβαδόν τριγώνου (χωρίς την απόδειξη των τύπων Ι και ΙΙΙ) | 2 |
| 10.5 | Λόγος εμβαδών όμοιων τριγώνων – πολυγώνων (χωρίς την απόδειξη του Θεωρήματος ΙΙ) | 3 |
| Κεφάλαιο 11ο | Μέτρηση κύκλου | 11 |
| 11.1 | Ορισμός κανονικού πολυγώνου | §11.1-11.2 (Προτείνεται να διατεθούν 2 διδακτικές ώρες) |
| 11.2 | Ιδιότητες και στοιχεία κανονικών πολυγώνων (χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων και του Πορίσματος) | |
| 11.3 | Εγγραφή βασικών κανονικών πολυγώνων σε κύκλο και στοιχεία τους (χωρίς τις εφαρμογές 2,3) | 2 |
| 11.4 | Προσέγγιση του μήκους του κύκλου µε κανονικά πολύγωνα | §11.4, 11.5, 11.6, 11.7 (Προτείνεται να διατεθούν 7 διδακτικές ώρες) |
| 11.5 | Μήκος τόξου | |
| 11.6 | Προσέγγιση του εμβαδού κύκλου µε κανονικά πολύγωνα | |
| 11.7 | Εμβαδόν κυκλικού τοµέα και κυκλικού τµήµατος | |
| Κεφάλαιο 12ο | Ευθείες και επίπεδα στο χώρο | 11 |
| 12.1 | Εισαγωγή | §12.1-12.3 (Να διατεθούν 2 ώρες) |
| 12.2 | Η έννοια του επιπέδου και ο καθορισμός του | |
| 12.3 | Σχετικές θέσεις ευθειών και επιπέδων | |
| 12.4 | Ευθείες και επίπεδα παράλληλα – Θεώρημα του Θαλή | 2 |
| 12.5 | Γωνία δύο ευθειών – Ορθογώνιες ευθείες | 3 |
| 12.6 | Απόσταση σημείου από επίπεδο – Απόσταση δύο παραλλήλων επιπέδων | 4 |
Στα Κεφάλαια 7 & 8 δεν θα γίνουν αποδεικτικές ασκήσεις, σύνθετα θέματα καθώς και οι γενικές ασκήσεις.
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου